”Kan vi ta ett möte under dagen?” frågar en av dina medarbetare när ni möts vid kaffeautomaten på morgonen. Direkt känner du hur det blir iskallt i maggropen. Är det ännu en uppsägning på gång? Detta är den verklighet många ledare befinner sig i just nu. Här kan du läsa om 3 sätt att behålla

Läs mer

Ledare kan och ska inte göra allt själva. De ska leda och fördela arbetet. Därför behöver de delegera vissa arbetsuppgifter. Uppdraget som ledare är att skapa resultat genom andras andras arbete. Vi brukar kalla det ”hävstångseffekten”, mer om den längre ner. Har du provat att delegera med frågor?   att vara tydlig Det är viktigt

Läs mer

Hur kan du som ledare skapa de rätta förutsättningarna för att medarbetarna ska känna sig motiverade? Du behöver tillämpa modern motivation. Då behöver du känna till tre byggstenar för stark motivation. När förutsättningarna på jobbet möter dessa grundläggande psykologiska behov blir den inre motivationen stark. Motiverade medarbetare trivs och gör jobbet så mycket bättre.  

Läs mer

Med bara en enkel fråga kan du som ledare snabbt få reda på om dina medarbetare känner stark motivation eller inte. ”Min chef gillar mig!” – Stämmer det eller inte? Forskning visar att personer som svarar att de verkligen känner att min chef gillar mig, trivs på jobbet, gör ett bra jobb och mår bra.  For

Läs mer

Mål skapar resultat genom att ge fokus. Om du använder samma målmodell som Google blir hela företaget och alla som jobbar där mer engagerade och resultaten ännu bättre. Google använder OKR, ”Objectives & Key Results”. Det är en modell som skapar en tydlig koppling mellan ett företags strategi och konkreta mål för verksamheten på alla

Läs mer

Förändring är en del av arbetslivets vardag. Det kan handla om att byta affärssystem, ändra organisationen, slå ihop två företag, satsa på en ny tillväxtstrategi och mycket annat. Den direkta reaktionen på förändring är ofta ”Nej!” men om du som ledare agerar genomtänkt kan du vända reaktionen hos medarbetarna och få dem att gilla förändring. 

Läs mer